忻州市第十二中学网讯:为进一步贯彻落实“双减”政策,实现“减负增效”的教育教学目标,有效调控教师的教学行为,充分实现教学管理规范化,使各项常规教学抓好、抓细、抓实,从而促进教学质量全面提高。近日,龙岗小学教导处组织开展了教案常规检查活动。本次检查,旨在共监督、共学习、共进步。
此次检查,实行学科全覆盖、定时定点集中,细化教师日常教学行为。检查内容有教师的集体备课记录情况、是否按照教学计划在实施教学、教学进度登记情况表、教学课后反思等。
从教案检查的情况来看,各科教师在撰写教案过程中,能紧扣课程标准;能做到以学生为主,精心设计教学过程,关注学生核心素养的培养与落实;教学重难点突出;教学方法灵活多样;书写认真、教学环节规范齐全;板书设计既图文并茂又简明扼要;教学反思认真、深刻;课型设计丰富多样,能够真实反映课堂内容和课堂活动;作业设计合理分层,着眼于学生素养的培养。
教师的成长离不开教师的常规工作,备课——成长的“入门点”。常规教学是学校立身之本,治学之根。学校将本次检查中出现的问题,面对面反馈给相关老师,跟进督促整改,帮助老师优化自己的教案及作业设计。确保老师们高质量备课、精细作业设计,平衡作业的趣味性、实用性,促进学生全面发展。
教案检查是我校立足教育教学常规开展的工作之一,也是提升教育教学举措的重要抓手。一次检查就是一次盘点,更是一次提升。通过这次活动,老师们将会查漏补缺、优化教学设计和作业设置。我校将以此为契机,进一步强化常态化教学管理工作,在今后的教学中更深入地立足学情,把“双减”落到实处,使我校的教学工作再上一个新台阶。