五育融合展新篇 创新课堂育英才——忻州市龙岗小学开展综合学科课堂教学研讨活动
2025年05月27日 17:39:19 访问量：106次
作者:周晓芳
忻州市第十二中学网讯：为了整体提高综合科目课堂教学水平及教师的专业技能，提升教师干事创业的精气神，忻州市龙岗小学举行了为期两周的综合学科（科学、道法、体艺等）课堂教学展示评比活动。 综合学科组教师积极参与了展示研讨，展示活动中老师们注重学科核心价值引导，以及培养学生健康向上的审美情趣；关注学生创造力的释放、学科间的融合、资源的挖掘整合；着力于学生人文精神、道德规范、文化自信等中华传统文化的浸润和传承，把“小科目”变成了激发学生潜能、滋养学生灵魂、塑造学生人格的“大舞台”。
活动期间，各学科教师立足新课标要求，精心设计教学内容，打造出一堂堂生动高效、富有特色的课例。英语课堂以情境化教学为特色，通过角色扮演、趣味互动激发学生语言表达热情；科学课以实验探究为主线，引导学生动手实践、自主发现；其中，道德与法治学科《保家卫国 独立自主》一课，课堂上通过播放抗美援朝、万隆会议等历史影像资料，将爱国主义教育与学科知识深度融合，学生被革命先辈的奋斗精神深深感染。艺术学科结合传统文化元素，让学生在艺术创作中感悟文化之美；体育课则创新融入游戏化设计，既强健体魄又培养团队协作能力。多元化的课堂形式，充分体现了“以生为本”的教育理念。
评委组结合听评课教师的分值评价，从教学设计、课堂互动、学科融合、核心素养落实等诸多维度对各科课堂进行权衡考量综合评价，最终确定获奖结果。颁奖活动由李晓琴副校长主持，学校领导为获奖教师颁发了奖品，对他们的辛勤付出和优秀表现给予了充分肯定，同时鼓励和鞭策每一位教师以己为荣，继续保持热爱，彰显本色，努力提升，在平凡的岗位上见证自己的不平凡，共同创设和谐健康校园生态，助推学校高质量发展。
此次活动不仅为学生提供了丰富的学习体验，也为教师搭建了互学互鉴的平台。学校从文化层面对全体师生进行思想的引领，精神的凝聚，价值的感召；同时也明确了学科教研共同体建设是下一步努力的目标方向。学校将以此次活动为契机，继续加强综合学科建设，不断提升教师的教学水平和专业素养，为学生的全面发展奠定坚实的基础。
编辑：杨威
评论区
发表评论
评论仅供会员表达个人看法，并不表明网校同意其观点或证实其描述
|
|
|
|
|
|
郑重声明：本站全部内容均由本单位发布，本单位拥有全部运营和管理权，任何非本单位用户禁止注册。本站为教育公益服务站点，禁止将本站内容用于一切商业用途；如有任何内容侵权问题请务必联系本站站长，我们基于国家相关法律规定严格履行【通知—删除】义务。本单位一级域名因备案流程等原因，当前临时借用网校二级域名访问，使用此二级域名与本单位官网权属关系及运营管理权无关。山西省忻州市第十二中学 特此声明。
山西省忻州市第十二中学 版权所有
ICP证 京ICP备13002626号-8 京公网安备11010502032087
联系地址:忻州市长征西街安康路2号 邮箱：xzno12@xzsez.30edu.com.cn
北京网笑信息技术有限公司 仅提供技术支持 违法和不良信息举报中心
